En sciences, pour terminer la séquence « mélanges et solutions », les élèves ont réalisé des cocktails. Par groupes de 3, après avoir choisi 3 ingrédients, il fallait réaliser un cocktail à étages. Pour cela trouver le liquide le plus lourd…
Parmi les liquides proposés: sirop de menthe, de grenadine, jus de fraise/cassis, de pomme, d’orange, d’ananas.
Cerise sur le cocktail, les enfants pouvaient ajouter un glaçon coloré en bleu.
